èxit educatiu (4)

Infografia Els 7 Principis de l'aprenentatge

Què sabem sobre com aprenem les persones? Com influeixen les motivacions i emocions en l’aprenentatge? Què ens mostra la recerca sobre els beneficis de l’aprenentatge cooperatiu, l’avaluació formativa, l’ús de la tecnologia, l’aprenentatge basat en projectes…   

10515816673?profile=RESIZE_710x

L’any 2010 l’OCDE va publicar The Nature of Learning. Using research to inspire Practice (La Naturaleza del aprendizaje. Usando la investigación para inspirar la práctica), una obra coral dirigida per David Istance, Hannah Dumonf i Francisco Benavides. Cada capítol aborda un tema cabdal en la creació de contextos d’aprenentatge innovadors, i per això cada capítol està signat per un expert. L’objectiu d’aquesta publicació és acostar la recerca educativa als docents i als responsables de les polítiques educatives d’arreu del món. El món es fa més complex, i les nostres escoles també, però també hi ha més recerca que mai, i cal posar-la a l’abast. 

L’OCDE va publicar també un resum executiu on trobem un primer gràfic que condensa els 7 principis de l’aprenentatge.

Posteriorment l’OCDE va publicar el Manual per a entorns d’aprenentatge innovadors, on els 7 Principis apareixen com les condicions per a la creació d’aquests entorns i on llegim la frase que ha inspirat la infografia que compartim aquí: 

…aquests principis es plantegen com a fonamentals en totes les escoles i tots els plans d’aprenentatge perquè ofereixen els blocs de construcció de disseny, millora i innovació

La força i la rellevància d’aquests no rauen en cadascun, pres aïlladament: no són un menú d’on es pugui triar a voluntat allò que més agradi i ometre la resta. Combinats, formen un esquema exigent, ja que proposem que tots configurin la pràctica i el disseny, tant a les escoles com en plans i sistemes més amplis. Tanmateix, no és realista que una escola o demarcació comenci a aplicar els set principis amb la mateixa prioritat alhora. En canvi, aplicar-ne un o dos –en la implicació i les emocions, posem per cas, o la personalització o la resposta formativa o la interconnexió horitzontal– pot crear el canal per on fer avançar els altres. Les eines presentades en aquest capítol tenen en compte aquesta necessitat de prioritzar. 

La idea dels 7 principis com un tot ens ha portat a imaginar metàfores com l’arc de Sant Martí o els set estels de l’Ossa Menor, les parts i el tot, unitat i varietat. D’aquestes dues idees neix una infografia amb fons fosc, com el firmament, i on cada principi està representat per un color. El lloc central d’aquests cercles concèntrics l’ocupa l’aprenent, i cada principi sembla abraçar, protegir i fer possible la meravella del fet d’aprendre. 

10515791880?profile=RESIZE_710x

La segona pàgina de la infografia incorpora un resum de cada principi, una traducció basada en el text original i el resum executiu.  

10515795290?profile=RESIZE_710x

El Servei d’Èxit Educatiu i Noves Oportunitats ha encarregat aquesta infografia a la dissenyadora Aida Ferrer, qui ha tingut una cura molt especial a l’hora d’assignar el color a cada principi. Tot i que el significat dels colors és un aspecte altament subjectiu, també és cultural. El color assignat a “l’aprenent, al centre”, el gran cercle generador de tots els altres principis, porta un missatge d’equitat, no només de gènere, imprescindible per a una escola i una societat més justes i amb possibilitats d’èxit per a tots i totes.

La tipografia Dyslexie Font ha estat dissenyada per a millorar la facilitat de lectura i comprensió de les persones amb dislèxia. 

La combinació cromàtica ajuda a entendre el dinamisme d'aquests set principis en joc, la flexibilitat, l'adaptació a cada aprenent, les lleis que mantenen les òrbites personals en la societat, en interacció constant amb altres. A la pel·lícula documental Picotazos contra el cristal, de Rafael Molés i Pepe Andreu sentim unes paraules de Juan Llauder, fundador i primer director de l'escola O Pelouro, de Caldelas de Tui, paraules que subratllem perquè ens inspiren mentre concentren i a l'hora projecten aquests set principis. Davant la pregunta "Per què calia una escola con O Pelouro?", Juan Llauder respon: 

"Para ser.

Para ser con otros.

Para ser con otros en el mundo"

Celebrem la creativitat i encert d'Aida Ferrer i compartim aquesta infografia amb tots vosaltres. Podeu descarregar-la amb el fons blau o amb el fons blanc, en JPEG o en PDF. Per a format pòster es pot imprimir en DIN-A3. 

ARXIU PDF FONS BLAU

ARXIU JPG PÀGINA 1 FONS BLAU   //  ARXIU JPG PÀGINA 2 FONS BLAU

ARXIU JPG PÀGINA 1 FONS BLANC //  ARXIU JPG PÀGINA 2 FONS BLANC

 

10515799062?profile=RESIZE_710x

 

10515799678?profile=RESIZE_710x

 

Compartiu-la també a Twitter! Ens agradarà veure com llueix el vostre pòster! 

#7Principis

#ÈxitEducatiu

Llegir més...

Quan totes les veus compten: una conversa sobre equitat educativa

Webinar de Carlos Moreno, Big Picture Learning

10208167291?profile=RESIZE_710x

 

Dilluns, 14 de març de 2022, a les 17:30h

Emissió en directe amb traducció simultània en català

http://www.youtube.com/watch?v=yqEUmeWQ9xQ

 

Emissió en directe, en versió original en anglès

http://www.youtube.com/watch?v=oYsRWvsCsXk

 

 

Webinar amb el professor Carlos Moreno, expert internacional en el disseny d'escoles i entorns motivadors per als joves, amb possibilitats d'èxit per a tots els alumnes, i especialment per a aquells que no han encaixat en contextos molt tradicionals o poc inclusius. 

Carlos Moreno és director executiu de Big Picture Learning, una organització sense ànim de lucre que ha creat més de 150 escoles d’aquest tipus als Estats Units i arreu del món.  

De ben segur que aquest webinar ens ajudarà a entendre que la transformació educativa que ens ocupa a escala internacional fa de l’equitat una condició irrenunciable i un objectiu prioritari dels sistemes educatius compromesos amb la qualitat.

Compartim l'impacte i les reflexions a Twitter, amb les etiquetes #AEAequitat i #AprendrealEscolaqueAprèn i @bigpiclearning @Carlos_Moreno06

Llegir més...

        9783462697?profile=RESIZE_710x

 

Com augmentar la motivació dels aprenents? Webinar del Dr. Andy Hargreaves

Dimarts, 9 de novembre de 2021, a les 18:30h

 

Enregistrament, versió en català

Enregistrament versió original en anglès

 

"No hi ha èxit sense benestar, ni benestar sense èxit"

En la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius, la relació entre la motivació i èxit educatiu és decisiva.  

Per tal de continuar reflexionant i donar valor a aquests contextos d'aprenentatge, ens complau convidar-vos al webinar “Com augmentar la motivació dels aprenents”, del professor Andy Hargreaves. 

El professor Hargreaves és un expert internacional en motivació, transformació educativa, lideratge i professionalisme col·laboratiu, i és coautor amb Dennis Shirley del llibre Five Paths of Student Engagement (Cinc vies per a la motivació dels aprenents). Ha estat assessor d’educació del Premier d’Ontario i actualment ho és del govern d’Escòcia, així com d’organitzacions professionals i organismes internacionals d'arreu del món.

Andy Hargreaves farà avui el seu primer Webinar a Catalunya, i ha estat convidat pel Servei d’Èxit Educatiu i Noves Oportunitats, i en concret pel seu Grup de Treball “Aprendre a l’Escola que Aprèn” (Direcció General d'Innovació, Digitalització i Recerca Educativa, Departament d'Educació).

Per contribuir a la pregunta inicial podeu respondre aquest Formulari

Compartirem reflexions a Twitter amb les etiquetes #AEAmotivació i #AprendrealEscolaqueAprèn i @HargreavesBC

 

 

Llegir més...

8485855855?profile=RESIZE_710x

 

 

Com és una escola on tothom sent que hi pertany?

Webinar de la professora britànica Kathryn Riley

dijous 28 de gener de 2020

 

Vídeo del webinar en català

8576073256?profile=RESIZE_584x

 

Enllaç a l'enregistrament (en anglès)

 

La Dra. Riley és reconeguda internacionalment per la seva recerca i la seva expertesa al voltant del sentiment de pertinença en l’àmbit educatiu (The Art of Possibilities). La seva recerca demostra la profunda relació entre el sentiment de pertinença i l’èxit educatiu, així com la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius.  

De ben segur que aquest webinar ens ajudarà a entendre millor la importància i el valor de la pertinença en relació a l’èxit educatiu de tots els aprenents i ens inspirarà en la creació de les condicions que promouen el sentiment de pertinença i l’agència de tota la comunitat educativa. 

 

8485909452?profile=RESIZE_710x

 

8485915093?profile=RESIZE_584x

 

 

 

Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats

Subdirecció General de Transformació Educativa

Direcció General d'Innovació, Recerca i Cultura Digital

Llegir més...

Creiem que el coneixement s’ha de compartir. Per això fem servir una llicència Creative Commons, llevat que en algun material indiquem el contrari. Us animem a copiar, redistribuir, remesclar o transformar els continguts propis d’aquest web, i només us demanem que difongueu les vostres creacions amb la mateixa llicència oberta i en reconegueu l’autoria i la font.