Has de ser membre de Xarxes de transformació educativa per afegir comentaris!
Has de ser membre de Xarxes de transformació educativa per afegir comentaris!
Bon dia, em dic Toni i formo part del equip impulsor de l´escola Concepcionistes de Barcelona.
Vull compartir amb vosaltres un article fet pel Sergi del Moral i el Jordi Domènech a la revista Cuadernos de Pedagogia.
M´he vist molt reflectit en persona i com a part d'un claustre en com vivim la #TransformacióEducativa.
Moltes gràcies a aquest dos grans professionals als que segueixo i admiro ja fa temps.
http://www.sergidelmoral.net/2018/03/07/las-necesarias-tensiones-en...
Hola a tothom! Són la Mireia, professora de llenguatge musical a l'IEA Oriol Martorell. Tinc moltes ganes de veure com es treballa a altres centres per renovar-me i agafar nous aires.
Us comparteixo un projecte que vam fer el curs passat com a treball de síntesi de 4t d'ESO. A partir d'un quadre impressionista els alumnes havien de donar-hio una mirada en funció de les diverses assignatures. Us deixo l'enllaç
Aquest curs ho fem amb l'expressionisme! A veure com queda.
Seguim en xarxa. Bones vacances!
Recordeu, el proper 17 de maig, la sessió 7 de la Xarxa7 tindrà lloc a les instal·lacions de l'INS Ausiàs March.
Hola a tots/es
Aquests dies estem acabant un Projecte Viana (en diem així) on els alumnes de 1r d'ESO han hagut de dissenyar un parc urbà a partir de totes les tasques d'observació i anàlisi que hem fet durant un parell de mesos. Us ensenyem el procés de creació de la maqueta que han fet en grups cooperatius...
Gràcies per compartir-ho, Jaume! La creativitat en joc, l'habilitat cognitiva més complexa.
El laberint del minut 3' és pels gossos? Per què? Segur que hi ha una idea al darrere, estic encuriosida :)
M'ha encantat!
Jaume, jo he tingut el mateix dubte que la Begonya. No sé si a la meva gossa li agradaria un laberint aixíu...
Felicitats. Feu molt bona feina!
Hola,
Voldria compartir un vídeo que vaig fer.
L'aproximació al tema de neurociència i educació està centrada en els aspectes motivacionals. Encara que explori el cas de la participació motivada en activitats en què s'intenta tenir èxit a l'hora de predir una solució -el Kahoot! en seria un exemple-, també el bon humor, les bones relacions amb els iguals o l'activitat física estimulen la producció de dopamina i l'expectativa de premi que hi ha en la base de l'actuació d'una persona que aprèn de manera gratificant. Avui dia dia, en els subtítols, canviaria "involucrar" per "implicar".
Caram Jordi, moltes gràcies. És un tema que m'apassiona! He tingut alguns alumnes amb treballs de recerca on la neurociència hi ha estat present i aquest vídeo els hagués anat de fàbula com a introducció. Me'l guardo!
Hola a tothom,
Em dic Sergi López i sóc mestre de l’Escola del Mar. Tinc ganes de poder incorporar-me al curs del tot i seguir aprenent dins i fora del centre. Aquesta aventura que hem iniciat és prou motivant, ara ens queda treballar plegats per estar a l’alçada del canvi que proposem. Per part meva que no quedi! 1 abraçada!
Hola a tots i totes soc l´Anna Crespo mestra d´infantil de l´escola Les Savines de Cervera.
Estarem en contacte i anirem descobrint junts nous reptes.
Centre educatiu
Escola Joan Pelegrí
Població
Barcelona
Etapa educativa
infantil, primària
Perfil professional
mestre
Centre d'interès preferent
pràctiques avançades, avaluació, reflexió pedagògica, comunitat educativa, recursos, lideratge pedagògic
Presentació personal
Sóc mestre d'educació especial a l'Escola Joan Pelegrí des del curs 1999-2000. He treballat en integració d'alumnat amb dèficit visual. També he estat en diferents centres d'acció educativa, tant infantils com juvenils.
Per editar el teu perfil.
Per enviar missatges.
Per mirar els missatges rebuts.
Per presentar-te a la xarxa.
Per compartir una reflexió.
Per trobar col·legues.
Per apuntar-se a esdeveniments.
Per demanar ajuda :)
Creiem que el coneixement s’ha de compartir. Per això fem servir una llicència Creative Commons, llevat que en algun material indiquem el contrari. Us animem a copiar, redistribuir, remesclar o transformar els continguts propis d’aquest web, i només us demanem que difongueu les vostres creacions amb la mateixa llicència oberta i en reconegueu l’autoria i la font.
Espai creat amb el suport de 
Comentaris
Segurament l'exercici de comprensió lectora era poc estimulant...
Vaig passar tot el dia amb el tio Tomàs... el que més recordo és qu...
Els va ensenyar a ballar sardanes i va ser feliç veient -observant atent- el que feien els nois i noies: guarnir una poesia de tardor: Fulles seques, de JoanaRaspall.
Em fa molta i.lusió retrobar_te a través d'aquest nou canal.
Gràcies pel record de la visita de Tomàs Gil Membrado. No fa gaire a l'escola encara en parlàvem...quin gran regal que ens vas fer!
Una abraçada ben forta!!!
http://www.youtube.com/watch?v=3T2E2RlR8hc
L'esforç per exercitar la lletra lligada es fa llaminer si tot plegat serveix com l'ingredient principal per fer un PASTÍS amb els colors de l'Arc de Sant Martí.