Lideratge amb compassió per a un sentiment de pertinença
Webinar realitzat el dimecres 24 de febrer de 2020
Enllaç a l’enregistrament (català)
Enllaç a l'enregistrament (en anglès)
Segon webinar amb Kathryn Riley en el marc del nostre projecte “Aprendre a l’Escola que Aprèn”, del Servei d'Èxit Educatiu i Noves Oportunitats.
Kathryn Riley i Manuela Mendoza proposen un webinar molt participatiu al voltant d’aquests 3 eixos:
- Quins són els reptes actuals que les escoles i els equips directius han d’entomar?
- Què implica un lideratge amb compassió?
- Quines eines i enfocaments poden contribuir a crear les condicions per a un sentiment de pertinença a l’escola?
Aquest webinar, especialment adreçat a líders educatius, és la continuació del 1r que va oferir Kathryn Riley als docents el passat 28 de gener, Com és una escola on tothom sent que hi pertany?.
Liderar en una nova era és una publicació de Kathryn Riley i Manuela Mendoza sobre experiències de lideratge durant el confinament degut a la Covid-19. En aquesta publicació donen resposta a la pregunta: “Fins a quin punt l’impacte i l’experiència de la Covid-19 han redefinit què implica ser un/a director/a?”. Podeu consultar-ne un resum-traducció en aquesta presentació interactiva.
Desitgem que aquest webinar ens ajudi a entendre millor la importància i el valor de la pertinença en relació a l’èxit educatiu de tots els aprenents i ens inspiri en la creació de les condicions que promouen el sentiment de pertinença i l’agència de tota la comunitat educativa.
Esperem poder comptar amb la vostra assistència i us animem a fer difusió i/o compartir les vostres reflexions a Twitter amb l’etiqueta #AprendrealEscolaqueAprèn.
