Human-scale at a scale és un informe que explora com escalar enfocaments centrats en l’aprenent, no només en el context de mecanismes i procediments estructurals, sinó des de la perspectiva de sembrar, difondre i cultivar noves cultures educatives.
A la pàgina 7 del document hi ha reproduïda una taula de Barbara Bray i Kathleen McClaskey (Alberta Education, Canadà) amb els principals trets del que entenem per “personalització”, “diferenciació” i “individualització”. Sovint aquests termes es poden confondre, malgrat tinguin implicacions diferents sobre l’ensenyament i l’aprenentatge. Les autores posen l’èmfasi en la personalització en els models d’aprenentatge centrat en l’aprenent.
Aquesta és la taula traduïda al català.
D’aquesta taula hem fet també la següent infografia per tal de poder copsar el significat dels tres termes d'una manera més esquematitzada i visual.