propòsit - Blog de la comunitat - Transformació educativa2024-03-29T14:01:33Zhttp://transformacioeducativa.cat/blog/feed/tag/prop%C3%B2sitL'educació és un dret humà, un bé públic i una responsabilitat col·lectivahttp://transformacioeducativa.cat/blog/l-educacio-es-un-dret-huma-un-be-public-i-una-responsabilitat-col2019-01-24T15:48:53.000Z2019-01-24T15:48:53.000ZBoris Mirhttp://transformacioeducativa.cat/membres/BorisMir<div><p><img class="align-left" src="{{#staticFileLink}}871108522,RESIZE_710x{{/staticFileLink}}" width="271" height="182" />L'Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar, <a href="http://www.un.org/en/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/RES/73/25&Lang=S" target="_blank" rel="noopener">el passat desembre</a>, que cada 24 de gener sigui el <strong>Dia Internacional de l'Educació</strong> en celebració del paper que l'educació exerceix en la pau i el desenvolupament. Aquest és el primer any, posem-ho al calendari per futurs anys!</p>
<p>Tal com afirma la UNESCO "sense una educació de qualitat, inclusiva i equitativa per a tots i d'oportunitats d'aprenentatge al llarg de tota la vida, els països no aconseguiran assolir la igualtat de gènere ni trencar el cicle de pobresa que deixa endarrerits a milions de nens, joves i adults."</p>
<p>La mateixa unesco publica unes dades sobre la magnitud del problema: en l'actualitat, 262 milions de nens i joves segueixen sense estar escolaritzats, 617 milions de nens i adolescents no poden llegir ni saben les bases del càlcul; menys del 40 per cent de les nenes de l'Àfrica Subsahariana completen els estudis de secundària i uns 4 milions de nens i joves refugiats no poden assistir a l'escola. El dret a l'educació d'aquestes persones es veu afectat i això és inacceptable.</p>
<p>El programa Escola Nova 21 està fortament vinculat als propòsits de la UNESCO i es fonamenta en el document <strong>Repensar l’educació</strong> que ens esperona a  «replantejar el propòsit de l’educació i l’organització de l’aprenentatge», des d’una «visió holística» que «superi les dicotomies tradicionals entre aspectes cognitius, emocionals i ètics», i alertant-nos del risc de posar tot l’èmfasi «en els resultats dels processos educatius deixant de banda el procés d’aprenentatge».”</p>
<p>El document, com el programa, està inspirat en una visió humanista de l’educació i el desenvolupament, basada en el respecte per la vida i la dignitat humanes, la igualtat de drets, la justícia social, la diversitat cultural, la solidaritat internacional i la responsabilitat compartida per a un futur sostenible. Proposa que considerem l’educació i el coneixement béns comuns mundials per tal de reconciliar el propòsit i l’organització de l’educació com una empresa social col·lectiva en un món complex.</p>
<p>Aprofitem que avui és el Dia internacional de l'Educació i llegim-lo!</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/0B3qR5gexInZbeVdIRFNiWXRLakU/view" target="_blank" rel="noopener">Repensar l’educació. Vers un bé comú mundial? (UNESCO, 2015)</a></p>
<p> </p>
</div>